शिक्षण अभिवृत्ति एवं शिक्षण अभिरुचि प्रश्नोत्तरी
421. समझदार छात्र ?
- (A) परिस्थितियों का सामना करते हैं
- (B) अपने आप को परिस्थितियों के अनुकूल ढाल लेते हैं
- (C) परिस्थितियों को महत्व नहीं देते
- (D) परिस्थितियों को अपने अनुकूल बनाने की कोशिश करते हैं
422. शिक्षण की सबसे कमजोर विधि कौन-सी है ?
- (A) संवाद विधि
- (B) दृश्य-श्रव्य विधि
- (C) प्रोजेक्ट विधि
- (D) पाठ्य-पुस्तक विधि
423. किसके व्यवहार का छात्रों पर अधिक प्रभाव पड़ता है ?
- (A) प्रधानाध्यापक के
- (B) ट्यूटर के
- (C) अध्यापक के
- (D) राजनेता के
424. किस विधि से छात्र सबसे अधिक और अच्छी तरह सीखते हैं ?
- (A) देखकर
- (B) स्वयं करके
- (C) सुनकर
- (D) पढ़कर
425. छात्र जो लिखित कार्य करते हैं, उसे शिक्षक को कब जांचना चाहिए ?
- (A) जब शिक्षक को खाली समय मिले
- (B) अगले सप्ताह के दौरान
- (C) सप्ताह के अंत में रविवार को
- (D) लिखित कार्य पूरा होने से तुरंत बाद
426. कक्षा-शिक्षण में छात्रों की रूचि बनाये रखने के लिए अध्यापक को क्या करना चाहिए ?
- (A) यथार्थ जीवन के उदाहरणों का भरपूर प्रयोग
- (B) छात्रों को चर्चा का भरपूर अवसर देना
- (C) शिक्षण-सामग्री का खूब प्रयोग
- (D) ये सभी
427. शिक्षण के अनेक विधियों का प्रयोग क्यों उपयोगी है ?
- (A) शिक्षण को सुबोध बनाने के लिए
- (B) विद्यार्थियों का ध्यान आकृष्ट करने के लिए
- (C) शिक्षण को रोचक बनाने के लिए
- (D) ये सभी
428. शिक्षक शिक्षण विधि सबसे अधिक सीखता है, अपने ?
- (A) प्रधानाध्यापक से
- (B) छात्रों से
- (C) प्रशंसकों से
- (D) पुस्तकों से
429. शिक्षक का मूल कार्य है ?
- (A) छात्रों को पढ़ने के लिए प्रेरित करना
- (B) छात्रों को उनकी गलतियां बताना
- (C) अध्ययन के लिए अनुकूल वातावरण तैयार करना
- (D) छात्रों के स्व-अध्ययन में सहायता करना
430. अभिप्रेरण एक ?
- (A) भौतिक अवस्था है
- (B) सहज अवस्था है
- (C) नैसर्गिक अवस्था है
- (D) मनोवैज्ञानिक अवस्था है
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